关于举办2022年AI双师编程教学实践共同体案例征集与展示活动的通知
各市、县(市、区)电教站(中心)，各项目实验学校:
为深入推进 AI 双师编程线上线下融合教学实践，展示AI双师编程教学实践共同体项目的建设特色与实践成效，决定组织开展2022年AI双师编程教学实践共同体优秀案例征集与教学展示活动，现就有关事项通知如下:
一、参与对象
AI双师编程教学实践共同体项目实验学校及项目实验教师。
二、案例征集
(一)学校典型案例征集。
聚焦线上线下融合教学模式改革，重点挖掘 AI 双师编程的跨学科应用、线上线下融合教学实践、师生编程素养提升等方面取得显著成效的案例。学校典型案例以学校为单位进行申报，每个实验学校限报1项。案例及支撑材料要求详见附件。
(二)校本编程课例征集。
校本编程课例为学校自主开发、具有地方特色或独具创意的编程案例。申报时须提交课例视频、教学设计、教学课件、编程源文件等资料。课例视频格式为 MP4，视频大小不超过 300M，视频时间为完整一节课(可以是没有学生参与的在线课例);教学设计为 word 格式文档、教学课件为 PPT 格式,大小均不超过20M:编程源文件为AI双师编程教学中应用到的图形化编程、3D编程或python编程的作品源文件。每个实验学校限报2项校本编程课例。
三、教学展示
(一)展示时间：
2022年12月8日至9日。
(二)展示方式。
网络直播方式展示。平台及相关要求详见《共同体案例征集与展示活动指南》(从 www.gxeta.cn 下载)。
(三)展示内容。
1.创意编程展示。
各实验学校以师生组建团队方式自愿报名参加，每支队伍由1 名指导教师和 2-3 名学生组成，活动采用师生共创、在线展示的方式进行。创意编程展示须根据项目任务书要求，在规定时间内完成程序的设计、编写和展示。展示的队伍由教师现场对学生进行指导，学生自主分工合作，完成活动任务，教师在现场除口头指导外全程不能动手参与。创意编程任务由教师在本校指导完成，完成过程进行全程录像并进行网络直播。每个实验学校限报2 支创意编程队伍，每位教师和学生原则上只参加1支创意编程队伍。专家将根据展示团队创意编程任务完成情况评选出优秀创意编程团队。
2.实验教师展示。
由项目实验教师个人利用网络平台进行在线展示。教师自主选取任一主题的编程课例，结合线上线下融合教学特征，以及本人在AI双师编程教学活动中的教学实践情况，进行教学展示和应用说明。申报时须提交教学设计、教学课件、编程源文件、教学实践的照片等资料。展示采用在线说课方式进行，每位教师展示时间不超过 10 分钟。每个实验学校限报3名优秀实验教师。专家将根据参展教师的在线展示情况、实际教学实验情况、典型案例申报情况、创意编程展示情况综合评选出共同体项目优秀实验教师。
3.优秀案例展示。
对征集的学校典型案例与校本编程课例择优进行展示。
四、其他事项
(一)申报优秀案例和参与展示的学校或教师须于 2022 年12 月3日前将有关申报材料报送活动组委会。材料报送要求详见《共同体案例征集与展示活动指南》(从 www.gxeta.cn 下载)。
(二)本次活动不收取任何费用。评选出的优秀案例(含课例)、优秀编程指导教师和优秀创意编程团队由我中心颁发荣誉证书，并作为项目实验工作验收的重要参考。
(三)其他未尽事宜请及时联系。广西教师信息化教学应用与发展研究中心(南宁师范大学)联系人及电话:周晨(13636787954)，欧启忠(13977106336);广西教育技术和信息化中心联系人及电话:柯小华、李书慧，0771-5815443。活动网站:www.gxeta.cn。
广西壮族自治区教育技术和信息化中心
2022年11月23日